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公民健康素养66条

健康生活方式与行为(十五)——诸暨网-凯发一触即发

发布时间:2021-06-15 16:01:54 来源:诸暨日报 编辑:骆依婷  审核:杜萌颖
  健康你我他

  市卫生健康局协办

  健康是人全面发展的基础,关系到千家万户的幸福。针对近年来我国居民主要健康问题和健康需求的变化,原国家卫生计生委组织专家进行修订,编制了《中国公民健康素养——基本知识与技能(2015年版)》(简称《公民健康素养66条》),界定了我国公民健康素养的基本内容,普及了现阶段健康生活方式和行为的基本知识和技能。为提高广大市民的健康素养,我们将连载相关内容,让健康伴您同行。

  52.孩子出生后应当尽早开始母乳喂养,满6个月时合理添加辅食。

  母乳喂养利母子,营养温润最合适。

  喂奶宜早不宜迟,半岁之后添辅食。

  核心知识

  ⑴ 母乳是婴儿最理想的天然食品,含有婴儿所需的全部营养及大量抗体和免疫活性物质。

  ⑵ 母乳喂养能增进母子情感,促进婴儿心智发育,有利于母亲产后康复。

  ⑶ 纯母乳喂养可满足6个月内婴儿所需全部液体、能量和营养素。

  ⑷ 婴儿6个月起,要适时、适量添加辅食。

  健康行为

  ⑴ 孩子出生后1小时内就应开始母乳喂养。

  ⑵ 母乳喂养可持续至2岁或2岁以上。

  ⑶ 孩子6个月后应该适量添加辅食,原则是由一种到多种,由少到多,由软到硬,由细到粗。

  ⑷ 添加食物品种应多样化,预防偏食和厌食,婴儿生病期间不应添加新的食物。

  53.通过亲子交流、玩耍促进儿童早期发展,发现心理行为发育问题要尽早干预。

  亲子交流促健康,发育问题询专家。

  情感关怀利和谐,心理问题早排除。

  核心知识

  ⑴ 0—3岁儿童的身心健康是早期发展的基础,应把儿童的健康、安全、养育工作放在首位。

  ⑵ 成人应成为儿童生活的照顾者、情感的关爱者、行为的示范者和活动的引导者。

  ⑶ 重视儿童的情感关怀,强调以亲为先,以情为主。

  ⑷ 尊重儿童身心发展规律,把握儿童每个成长阶段的发展特点和水平。

  健康行为

  ⑴ 选择儿童感兴趣的、富有价值的教育内容,贯穿在一日生活之中,丰富儿童的认识和实践。

  ⑵ 经常与儿童沟通、交流,关注儿童日常行为,及时发现心理行为问题,予以引导和干预。

  ⑶ 重视儿童的发展差异,提倡更多地个性化教育,促进每个儿童富有个性地发展。

  周珏锋 整理

  
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